Filologia Fińska Varsovassa
Jeżeli informator na rok 2007/08 się nie zmienił od kiedy go ściągnęłam i nie zmieni się w przyszłości to:
Katedra Hungarystyki
Kierunek studiów: Filologia, ugrofinistyka (linia fińska, linia węgierska)
Rodzaj studiów: pierwszego stopnia
Forma studiów: stacjonarne
Czas trwania: 3 lata
Limit miejsc: 20
Opis postępowania kwalifikacyjnego:
Przedmioty brane pod uwagę w postępowaniu kwalifikacyjnym:
· jeden język obcy spośród następujących: angielski, niemiecki, francuski, rosyjski, hiszpański,
włoski – wymagany poziom podstawowy i rozszerzony,
· język polski – wymagany poziom podstawowy i rozszerzony.
Kandydaci, którzy zdali „nową maturę”, muszą mieć na świadectwie ocenę z:
· jednego języka obcego spośród następujących: angielski, niemiecki, francuski, rosyjski,
hiszpański, włoski – wymagany poziom podstawowy i rozszerzony,
· języka polskiego – wymagany poziom podstawowy i rozszerzony.
Kandydaci, którzy zdali „starą maturę”, przystępują do Centralnych Egzaminów Wstępnych (CEW) z:
· jednego języka obcego spośród następujących: angielski, niemiecki, francuski, rosyjski,
hiszpański, włoski – wymagany poziom podstawowy i rozszerzony,
· języka polskiego – wymagany poziom podstawowy i rozszerzony.
Czyli żadnej historii nie trzeba zdawać
»
Filologia Fińska Varsovassa
Jeżeli informator na rok 2007/08 się nie zmienił od kiedy go ściągnęłam i nie zmieni się w przyszłości to:
Katedra Hungarystyki
Kierunek studiów: Filologia, ugrofinistyka (linia fińska, linia węgierska)
Rodzaj studiów: pierwszego stopnia
Forma studiów: stacjonarne
Czas trwania: 3 lata
Limit miejsc: 20
Opis postępowania kwalifikacyjnego:
Przedmioty brane pod uwagę w postępowaniu kwalifikacyjnym:
· jeden język obcy spośród następujących: angielski, niemiecki, francuski, rosyjski, hiszpański,
włoski – wymagany poziom podstawowy i rozszerzony,
· język polski – wymagany poziom podstawowy i rozszerzony.
Kandydaci, którzy zdali „nową maturę”, muszą mieć na świadectwie ocenę z:
· jednego języka obcego spośród następujących: angielski, niemiecki, francuski, rosyjski,
hiszpański, włoski – wymagany poziom podstawowy i rozszerzony,
· języka polskiego – wymagany poziom podstawowy i rozszerzony.
Kandydaci, którzy zdali „starą maturę”, przystępują do Centralnych Egzaminów Wstępnych (CEW) z:
· jednego języka obcego spośród następujących: angielski, niemiecki, francuski, rosyjski,
hiszpański, włoski – wymagany poziom podstawowy i rozszerzony,
· języka polskiego – wymagany poziom podstawowy i rozszerzony.
Czyli żadnej historii nie trzeba zdawać
pisze Ci tutaj, z informatora wynika, że polski i angielski rozszerzone
Kurczaczek, wiecie co, mi się to trochę mało wydaje, jakbym zdawała polski (r), angielski (r) i niemiecki (p)...
Harmonogram matur w naszej szkole 2007
Część pisemna matur: (wszędzie obowiązują obydwa poziomy)
4 maj (piątek): język polski godz. 9.00
7 maj (poniedziałek): język angielski i angielski w klasach dwujęzycznych godz. 9.00
8 maj (wtorek): WOS godz. 9.00 oraz historia sztuki godz.14.00
9 maj (środa): niemiecki i niemiecki w klasach dwujęzycznych godz. 9.00 oraz język włoski godz. 14.00
10 maj (czwartek): geografia godz. 9.00 oraz historia muzyki godz. 14.00
11 maj (piątek): biologia godz. 9.00
14 maj (poniedziałek): matematyka godz. 9.00 oraz wiedza o tańcu godz. 14.00
15 maj (wtorek): język rosyjski godz. 9.00 oraz hiszpański oraz hiszpański w klasach dwujęzycznych godz. 14.00
16 maj (środa): chemia godz. 9.00
17 maj (czwartek): historia godz. 9.00
18 maj (piątek): fizyka i astronomia godz. 9.00
21 maj (poniedziałek): francuski i francuski w klasach dwujęzycznych godz 9.00 oraz łaciński i kultura antyczna, grecki i kultura antyczna, szwedzki, portugalski, słowacki godz. 14.00
22 maj (wtorek): informatyka godz. 9.00
23 maj (środa): język mniejszości narodowych, język kaszubski godz. 9.00
Część ustna matur: od 4 do 31 maja - termin ustala szkoła
JĘZYK POLSKI - OŚWIECENIE M. Choromańska - audiobook mp3
JĘZYK POLSKI - OŚWIECENIE M. Choromańska - audiobook mp3 - POBIERZ!
W części dotyczącej Oświecenia, usłyszysz m.in. o światopoglądzie, prądach umysłowych i nurtach artystyczno - literackich tej epoki, jak również o twórcach Oświecenia francuskiego. Dowiesz się jak przebiegało Oświecenie w Polsce oraz poznasz jego wybitnych przedstawicieli wraz z interpretacją najważniejszych utworów literackich. W części dotyczącej przedstawienia prezentacji maturalnych, usłyszysz dwie wzorcowe prezentacje, które na pewno okażą się dla Ciebie pomocą w przygotowywaniu Twojej własnej prezentacji. Pierwsza z nich dotyczy Boga i Szatana w literaturze, druga zaś problemu maski i formy w literaturze. Obie prezentacje zawierają szczegółowy ramowy plan wypowiedzi, bibliografię i prezentację właściwą.
Autor: Małgorzata Choromańska
Data wydania: 01.03.2007
Język publikacji: polski
Długość nagrania: ok. 80 min
Wydawca: Marekas Management - Katarzyna Michalczyk
ISSN: 978-83-60913-02-4
»
Matura 2007 - języki obce
Maturzyści przystąpili rano do egzaminu z języka obcego. Trzy czwarte, czyli ponad 350 tys. osób wybrało język angielski. Na drugim miejscu znalazł się język niemiecki, a na trzecim - rosyjski. (...)
Na egzaminie pisemnym maturzyści zdają obowiązkowo: język polski, język obcy i wybrany przedmiot (lub przedmioty - maksymalnie trzy). Egzamin z języka obcego można zdawać na dwóch poziomach: podstawowym i rozszerzonym. (...)
83% zdających egzamin z angielskiego wybrało poziom podstawowy; 17% - poziom rozszerzony. Wśród języków obcych najpopularniejszy jest angielski - 77% maturzystów (czyli 355 tys.) zdecydowało się, że na pisemnym egzaminie dojrzałości wykaże się jego znajomością. (...)
Na drugim miejscu znajduje się język niemiecki - wybrało go 17% abiturientów (78 tys. osób), na trzecim rosyjski - 6% (29 tys. osób). Francuski wybrał 1% uczniów (4,7 tys. osób); włoski i hiszpański - mniej niż 1% (odpowiednio: 579 i 551). 22 osoby chcą zdawać egzamin z języka słowackiego, 16 z języka szwedzkiego, a 8 z portugalskiego. (...)
Poligloci
Włoskiego? (: Jak miło.
Zastanawia mnie jedna rzecz. Takie języki jak np. francuski, hiszpański, włoski. Bardzo popularne na świecie i cholernie przydatne. Polacy z reguły zachwycają się nad nimi, że piękne, melodyjne, proste, że chcieliby umieć, a jednak wciąż są bardzo malutko popularne (na maturze w 2007 hiszpański i włoski zdawało po 500 osób na cały kraj, w tym roku w mojej szkole nikt). Fora dot. języka hiszpańskiego zieją pustką, kursy w szkołach językowych są tworzone na styk. Dlaczego tak się dzieje?
Motywacja...;(
do matury... hmm, wiesz ja zdawalam stara
do ustnego polskiego zaczelam sie uczyc po pisemnej
do historii to sie 4 lata uczylam
a z francuskiego bylam zwolniona
a po maturze zaczelam sie uczyc do egzaminu wstepnego na WPiA - WoS i Historia -jakis miesiac mi wyszlo nauki no plus caly rok wnikliwie gazety sledzilam (Forum) i wystarczylo...
spoko, ja za dwa dni mam pierwszy egzamin, jesli nie zdam, ktoregos z nich (a mam 3) to bule 5400 oddajac cala wysokosc stypy nad toba przynajmniej taki miecz nie wisi...
po drugie, jeszcze nigdy nie mialam tak, ze startuje od zera do egzaminu w dwa dni i to w obcym jezyku, ale co tam - kiedys musi byc ten pierwszy hardcore'owy raz zakupilam Plusssz z magnezem na wspomaganie pamieci i jutro zaczynam maratonik
Pozdrawiam łemigracyjnie
[ Dodano: 06-01-2007, 20:01 ]
Twoja ulubina książka
ja też zaczynałam od horrorów- wszystko edgara allana poe.
lubię dikensa
Polecam mistrza i malgorzatę
zasadniczo lubię ksiazki historyczne- np. biografię richelieu( albo jakos tak to sie pisze - nie lubiłam jezyka francuskiego i skutecznie go zapomniałam)i wszystko wallatari
nie pamietam tytułu( zamek ...) powieśc, gdzie bohaterowie spędzali popołudnia na , nie na tarasie, ale na drzewie prostopadle wrośnietym w ściane zamku
czytam wyłącznie dla przyjemności ( skutecznie omijałam lektury- i daltego dobrze poszło mi na maturze. uznano, że wykraczam poza program liceum. HI!HI!)
[ Dodano: 2007-06-07, 00:47 ]
Dragon Ball AF
No to czemu sa inne tamaty np:Filmu,Muzyka to jest przeciez forum cs'a tutaj macie nastepna stronke gdzie jest manga DBAF http://www.dbpolska.net/downloads.php?cat_id=54 tam macie nawet po polsku
Dragon Ball FGT jest to manga dotyczaca dziejow Goku jr. I Vegety jr.
DBFGT
Dragon Ball FGT, jest to komiks przedstawiający dzieje Vegety Jr. oraz Goku Jr. od chwili rozpoczęcia walki finałowej turnieju Tenkaichi Budokai. W tej mandze zobaczymy walki min. z c #22 oraz z Super c #17 i kimś zupełnie nowym i wygląda na to iż postać ta to Sayian. Zobaczymy również Gogete Jr. , który osiągnie wszystkie poziomy łącznie z piątym. Komiks ten jak na razie dostępny jest w Polsce raczej tylko u nas. Niestety jest we włoskiej wersji językowej, klikając TUTAJ, zostaniecie przeniesieni do downloadu by móc pobrać owy komiks. Zapraszamy również na oficjalną stronę mangi: Dragon Ball FGT
UWAGA!!UWAGA!!
Wypowiedz DB fana ktory byl we Francji na wymianie
Własnie wróciłem z Francji, gdzie byłem na studenckiej wymianie. Któregoś dnia siedze w takim Francuskim "Empiku" patrze a tam :"Le Dragon Ball AF"
I rzeczywiści - kolekcja jakiej nikt w Polsce nie widzial. Cudowna! Fabuła wstępnie wyglada tak:
Bohaterami sa Goten i Gohan. Na początku o Goku nie ma mowy. Jest jednak Vegeta - przedstawiony jako staruszek. Kłamie on, że idzie na spacer i wyrusza na Namec - aby zebrać tam smocze kule. Gdy przyzywa smoka jego życzenia to:
1) Odzyskać młodość
2) Dostać ogon, aby móc zamieniać sie w SSJ4 bez Bulmy
3) Wskrzesić planete Vegeta
Po stworzeniu planety Vegeta przejmuje tam tron. Jednak sajanie sie przeciw niemu buntuja. I wtedy pojawia sie Goku!
Cudowna walka Goku SSJ4 ktorego znamy z odcinków GT przeciwko swojemu ojcu oraz Goku z przeszłości, z planety Vegeta!!! Scalenie Sie Vegety SSJ5 z GokuSSJ5(tak dochodza to tego stadium!) i walka przeciwko 100 sajanów naraz.
Wiecej nie zdradze. Utrzymany stary klimat oraz wspaniala fabula i walki. Mam te filmy po Francuski, ale że znam ten język perfect(zdałem mature rozszeżona z niego na 79%) pozwolilem sobie zrobić poslkie napisy do tej serii. Jeżeli ktoś jest zainteresowany msg me (pendzel_xxl@wp.pl).
Pozdrawiam
pendzel_xxl
_________________
Jeżeli chcesz miec wszystkie filmy DB,DBZ,DBGT oraz 21 filmow kinowych (wszysto z polskim lektorem) skontaktuj sie ze mna przez e-mail pendzel_xxl@wp.pl
a SPISU ODCINKOW DBAF nie dam bo atmosfera sie zepsuje lepiej sie zdziwic jak bedzie
[ Dodano: 2007-10-19, 04:19 ]
wspaniali maturzyści łączmy się w cierpieniach;)
Proszę o pomoc w interpretacji:
Warunki i tryb rekrutacji na I rok studiów stacjonarnych pierwszego stopnia w Akademii Ekonomicznej w Poznaniu w roku akademickim 2007/2008 określone są w uchwale nr 42 (2006/2007) Senatu AE z dnia 22 grudnia 2006 r.
§ 5
1. Kandydaci na studia stacjonarne pierwszego stopnia, którzy zdawali nową maturę po 2006 r. ubiegają się o przyjęcie na I rok studiów na podstawie liczby punktów procentowych uzyskanych z wymienionych niżej przedmiotów kwalifikacyjnych w części zewnętrznej (pisemnej) egzaminu maturalnego.
2. Przedmiotami kwalifikacyjnymi na Wydział Ekonomii, Wydział Gospodarki Międzynarodowej oraz Wydział Zarządzania są zdawane w ramach egzaminu maturalnego:
a) geografia albo historia albo informatyka albo matematyka,
b) język obcy nowożytny (angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski).
3. Przedmiotami kwalifikacyjnymi na Wydział Informatyki i Gospodarki Elektronicznej są zdawane w ramach egzaminu maturalnego:
a) informatyka albo matematyka,
b) język obcy nowożytny (jak w pkt 2b.).
4. Przedmiotami kwalifikacyjnymi na Wydział Towaroznawstwa są zdawane w ramach egzaminu maturalnego:
a) biologia albo chemia albo fizyka albo informatyka albo matematyka,
b) język obcy nowożytny (jak w pkt 2b.).
5. Kandydat legitymujący się nową maturą, zdawaną do 2006 roku włącznie, może przystąpić do rozmowy kwalifikacyjnej z wybranego przedmiotu kwalifikacyjnego, o ile nie zdawał go
w części zewnętrznej (pisemnej) egzaminu maturalnego
6. Wyboru przedmiotów kwalifikacyjnych, o których mowa w punktach 2, 3 i 4, dokonuje kandydat na studia.
7. Liczbę punktów rankingowych kandydatów legitymujących się nową maturą, którzy zdawali egzamin maturalny z wybranego przedmiotu na poziomie rozszerzonym, ustala się
w następujący sposób:
(liczba punktów na poziomie rozszerzonym + 100) : 2
Liczbę punktów rankingowych kandydatów legitymujących się nową maturą, którzy zdawali egzamin maturalny z wybranego przedmiotu na poziomie podstawowym, ustala się
w następujący sposób:
(liczba punktów na poziomie podstawowym + 40) : 2
Jak to mam rozumieć? Weźmy dla przykładu:
PR-poziom rozszerzony
50% PR angielski
50% PR geografia
50% PR z angielskiego, to 25 punktów na 50 możliwych do zdobycia na maturze.
50% PR z geografii, to 30 punktów na 60 możliwych do zdobycia na maturze.
do tego przelicznika, zamieszczonego w "Uchwale..." używam punktów, jakie zdobyłem na maturze, czy przeliczam, ze 1% z matury, to 1 punkt wchodzący do przelicznika. Tzn 50% PR to 50 pkt?
Bo wydaje mi się nielogiczne, aby osoby zdające matematykę (na maturze można zdobyć PR 50 punktów tylko!) miały mniejsze szanse?
Chodzi mi o to:
(liczba punktów na poziomie rozszerzonym* + 100) : 2
*gdzie liczba punktów na poziomie rozszerzonym to 1%=1 pkt., czy 1pkt. zdobyty na maturze to 1pkt?
a może w ogóle źle liczę, i zamiast:
Ang. PR 50%
Geogr. PR 50%
(50+100):2 + (50+100):2=150 pkt. rekrutacyjnych
powinienem liczyć:
(50+50+100):2=100 pkt. rekrutacyjnych?
A gdyby ktoś miał na prawdę anielska cierpliwość, to proszę o wytłumaczenie na gg: 7459716
Ocalić od zapomnienia
Witam serdecznie!!!
Kieruję swą prośbę do wszystkich zaglądających tu na to Forum.
Proszę o zamieszczanie, różnych informacji historycznych, na temat związany z Międzyzdrojami. O tym co ciekawego tu było, o tym kto i gdzie tu bywał.
Proszę pogrzebcie w dostępnych materiałach, a może jakieś bezpośrednie przekazy. Może uda się zebrać pewną porcję ciekawych informacji z których będziemy dumni ale także te mniej chlubne zdarzenia jeśli są.
Ja na zachętę przedstawiam artykuł z piątkowego Głosu Nad Morzem Tygodnik Kamieński z 02,03,2007 roku
MIĘDZYZDROJE Baltschule
Chodziłam do „szkoły książąt"
Baltschule, elitarna szkoła w Międzyzdrojach, nie miała nic wspólnego z Bałtykiem. Nazwę swą zawdzięczała Baltom, mieszkańcom Łotwy i Estonii, szczególnie mieszkańcom Rygi, którzy uciekając przed Rewolucją Październikową na Pomorzu szukali nowego miejsca dla siebie. To oni 10 lutego 1919 roku założyli szkołę dla swych dzieci, która z czasem stała się jedną z najbardziej elitarnych szkół w Niemczech zwana „szkoła książąt".
Jedną z uczennic szkoły była pani Luisa Marcinkiewicz z domu Pietschman, która do Baltschule chodziła ze swoim bratem Karlem w latach 1938 - 42. Poprosiliśmy ją o opowieść o tamtych czasach.
„Moja mama była w Międzyzdrojach znanym stomatologiem, chciała byśmy ukończyli dobrą szkołę. Baltschule była taką szkołą, było to 8-klasowe gimnazjum po 4 klasach podstawówki, kończące się maturą. Były tam nauczane między innymi języki: greka, łacina, angielski, francuski i rosyjski. Większość uczniów było z rodzin szlacheckich m.in. w tym samym czasie co ja, uczył się tu Claus van Amsberg znany później jako Jego Królewska Wysokość Claus książę Niderlandów, mąż królowej Holandii Beatrix. My, uczniowie bez szlacheckich tytułów przez pozostałych traktowani byliśmy z rezerwą, jako „gorsi".
Szkoła mimo swej renomy, była bardzo uboga mieściła się w starym hotelu (obecne „Polino"), w którym były gliniane piece, podłogi z desek. Natomiast internat mieścił się w dzisiejszym ośrodku MSW. Dzień nauki codziennie rozpoczynał się 15-minutowym apelem, na którym dyrektor informował o ważnych wydarzeniach np. na froncie i odśpiewaniem pieśni religijnej, np. psalmem czy chorałem, potem w każdej klasie pierwsza lekcja rozpoczynała się modlitwą „Ojcze nasz".
W czasach nazizmu chciano przekształcić szkołę w Heimschule SS, jednak nie doszło do tego. Rodzice moi wybudowali dom w Wisełce, po bombardowaniach Szczecina, przyprowadziła się tu do nas babcia, która bała się już tam mieszkać. W 1945 roku uciekliśmy przed frontem, jedynie babcia została. Kiedy wróciliśmy w naszym budynku w Wisełce rezydował rosyjski komendant wojenny, potem polski. Kiedy Rosjanie
dowiedzieli się że mama jest dentystą nie pozwolili na wysiedlenie nas, zwolnili ją od pracy na gospodarstwie rolnym i nakazali leczenie żołnierzy i napływającej ze wschodu ludności polskiej. Kiedy mogliśmy już wyjechać postanowiliśmy zostać. Baliśmy się jechać w nieznane wtedy już sami.
Mama przez wiele lat po wojnie była stomatologiem w Międzyzdrojach. Mimo sprzeciwu ze strony obu rodzin wyszłam, za mąż za Polaka, nauczyciela. Dochowaliśmy się 3 dzieci, 7 wnucząt i 2 prawnuków".
MARIAN KLASIK
Terminy matur 2009
http://www.cke.edu.pl/index.php?option=content&task=view&id=649&Itemid=2
Harmonogram egzaminów maturalnych w 2009 roku
01.09.2008, 10:58
Na mocy § 61 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (DzU nr 83 poz.562 z późniejszymi zmianami) Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej ustalił terminy egzaminu maturalnego organizowanego od maja do września 2009 roku dla zdających, o których mowa w §53 ust. 2 ww. rozporządzenia.
Część pisemna egzaminu maturalnego
Maj
godz. 9.00
obydwa poziomy
godz. 14.00
obydwa poziomy
4
poniedziałek
język polski
5
wtorek
język angielski i język angielski w klasach dwujęzycznych
6
środa
wiedza o społeczeństwie
fizyka w języku obcym*, język włoski
7
czwartek
język niemiecki i język niemiecki w klasach dwujęzycznych
geografia w języku obcym*
8
piątek
geografia
język łaciński i kultura antyczna
sobota, niedziela
11
poniedziałek
biologia
wiedza o tańcu
12
wtorek
historia
chemia w języku obcym*, matematyka w języku obcym*
13
środa
matematyka
biologia w języku obcym*, historia w języku obcym*
14
czwartek
fizyka i astronomia
historia sztuki
15
piątek
chemia
historia muzyki
sobota, niedziela
18
poniedziałek
język rosyjski
kultura Hiszpanii*
19
wtorek
język francuski i język francuski w klasach dwujęzycznych
20
środa
języki mniejszości narodowych, język kaszubski,
filozofia
21
czwartek
język hiszpański i język hiszpański w klasach dwujęzycznych
informatyka
*dotyczy absolwentów klas dwujęzycznych.
Część ustna egzaminu maturalnego
Od 4 do 29 maja
Część ustna egzaminu maturalnego przeprowadzana jest w szkołach według harmonogramów ustalonych przez przewodniczących szkolnych zespołów egzaminacyjnych.
Czas trwania poszczególnych części egzaminu maturalnego z różnych przedmiotów
PRZEDMIOTY
ARKUSZE CZAS TRWANIA(min)**
• język polski
• język mniejszości poziom podstawowy 170
poziom rozszerzony 180
• języki obce nowożytne poziom podstawowy 120
poziom rozszerzony część I 120
część II 70
• języki obce dla klas dwujęzycznych część I 90
część II 150
• informatyka poziom podstawowy część I 75
część II 120
poziom rozszerzony część I 90
część II 150
• filozofia
• historia,
• historia muzyki,
• historia sztuki,
• język łaciński i kultura antyczna
• matematyka
• wiedza o społeczeństwie
• wiedza o tańcu
poziom podstawowy 120
poziom rozszerzony 180
arkusz w języku obcym* 80
• biologia
• chemia
• fizyka i astronomia
• geografia
poziom podstawowy 120
poziom rozszerzony 150
arkusz w języku obcym* 80
• język kaszubski poziom rozszerzony 180
• kultura Hiszpanii*** część I 60
część II 90
część III 90
* Arkusz w języku obcym z biologii, chemii, fizyki i astronomii, geografii, historii, matematyki rozwiązują absolwenci klas dwujęzycznych, w których przedmioty te były nauczane dwujęzycznie i którzy wybrali dany przedmiot jako obowiązkowy lub, jeżeli to zadeklarowali, jako dodatkowy.
** Czas trwania egzaminu może być przedłużony w przypadku dostosowań określonych w komunikacie dyrektora CKE.
*** Przedmiot kultura Hiszpanii zdawany jest tylko przez tych absolwentów klas dwujęzycznych z językiem hiszpańskim, którzy ubiegają się o hiszpańskie świadectwo maturalne.
Rozpoczęcie pierwszego egzaminu – godz. 9.00
Rozpoczęcie drugiego egzaminu – godz. 14.00
Przerwy między poszczególnymi częściami egzaminu z danego przedmiotu trwają 30 minut.
Sprzedam książki do IV LO (zwłaszcza profil humanistyczny)
Mam do sprzedania następujące książki do IV LO.
Zainteresowanych proszę o prywatny kontakt, w celu uzgodnienia cen:)
JĘZYK ŁACIŃSKI
Tytuł: Rudimenta Latinitatis
Autor: Wilczyński, Zarych
Klasa:
Część: II
Rodzaj: preparacje i komentarz gramatyczny
Poziom:
Rok wydania: 1998
Wydawnictwo: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego
Tytuł: Rudimenta Latinitatis
Autor: Wilczyński, Zarych
Klasa:
Część: I
Rodzaj: teksty i słownik
Poziom:
Rok wydania: 1998
Wydawnictwo: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego
JĘZYK ANGIELSKI
Tytuł: New Opportunities
Autor: Reilly, Dean, Mikorzyńska, Mrozowska
Klasa:
Część:
Rodzaj: zestaw ćwiczeń
Poziom: pre-intermediate
Rok wydania: 2004
Wydawnictwo: Longman
Inne: + mini-słownik
Tytuł: Oxford Repetytorium
Autor: Gryca, Sosnowska
Klasa:
Część:
Rodzaj: zestaw testów
Poziom: podstawowy i rozszerzony
Rok wydania:
Wydawnictwo: Oxford Univeristy Press
Inne: + płyta CD
JĘZYK POLSKI
Tytuł: Przeszłość to dziś
Autor: Nawarecki, Siwicka
Klasa: II
Część: I
Rodzaj: podręcznik
Poziom:
Rok wydania: 2003
Wydawnictwo: Stentor
Tytuł: Przeszłość to dziś
Autor: Kopciński
Klasa: III
Część:
Rodzaj: podręcznik
Poziom:
Rok wydania: 2004
Wydawnictwo: Stentor
Tytuł: Przeszłość to dziś
Autor: Paczoska
Klasa: II
Część: II
Rodzaj: podręcznik
Poziom:
Rok wydania: 2004
Wydawnictwo: Stentor
Tytuł: Mowa I Życie
Autor: Skudrzykowa, Urban
Klasa: 1-3
Część:
Rodzaj: ćwiczenia
Poziom:
Rok wydania: 2003
Wydawnictwo: Znak
Tytuł: Opowieść O Człowieku
Autor: Biedrzycki, Pasieka, Pędracka
Klasa: 1
Część:
Rodzaj: podręcznik
Poziom:
Rok wydania: 2003
Wydawnictwo: Znak
JĘZYK FRANCUSKI
Tytuł: Belleville
Autor: Ndtata, Lair
Klasa:
Część: 1
Rodzaj: zeszyt ćwiczeń
Poziom:
Rok wydania: 2004
Wydawnictwo: CLE International
Inne: + płyta CD
Tytuł: Belleville
Autor: Cuny, Johnson
Klasa:
Część: 1
Rodzaj: podręcznik
Poziom:
Rok wydania: 2004
Wydawnictwo: CLE International
WOS
Tytuł: Matura 2007. Testy Dla Maturzysty
Autor: Antosik
Klasa:
Część:
Rodzaj: zestaw testów
Poziom: podstawowy i rozszerzony
Rok wydania: 2006
Wydawnictwo: OPERON
Inne: + płyta CD z dodatkowymi testami
Tytuł: Vademecum Maturalne
Autor: Leszczyński, Snarski
Klasa:
Część:
Rodzaj: podręcznik
Poziom:
Rok wydania: 2006
Wydawnictwo: OPERON
Tytuł: Wiedza O Społeczeństwie
Autor: Smutek, Maleska, Surmacz
Klasa:
Część: I
Rodzaj: podręcznik
Poziom: rozszerzony
Rok wydania: 2004
Wydawnictwo: OPERON
Tytuł: Wiedza O Społeczeństwie
Autor: Smutek, Maleska, Surmacz
Klasa:
Część: II
Rodzaj: podręcznik
Poziom: rozszerzony
Rok wydania: 2006
Wydawnictwo: OPERON
PO
Tytuł: Przysposobienie obronne
Autor: Breitkopf, Marciniak, Worwa
Klasa:
Część:
Rodzaj: podręcznik
Poziom: podstawowy
Rok wydania: 2002
Wydawnictwo: WSiP
MATEMATYKA
Tytuł: Matematyka III
Autor: Dobrowolska, Karpiński, Lech
Klasa:
Część:
Rodzaj: podręcznik
Poziom: podstawowy
Rok wydania: 2004
Wydawnictwo: GWO
Tytuł: Matematyka I
Autor: Karpiński, Dobrowolska, Braun, Lech
Klasa:
Część:
Rodzaj: podręcznik
Poziom: podstawowy
Rok wydania: 2002
Wydawnictwo: GWO
Tytuł: Matematyka II
Autor: Karpiński, Dobrowolska, Lech
Klasa:
Część:
Rodzaj: podręcznik
Poziom: podstawowy
Rok wydania: 2003
Wydawnictwo: GWO
Tytuł: Matematyka II
Autor: Braun, Karpiński, Dobrowolska, Lech, Zamościńska
Klasa:
Część:
Rodzaj: zbiór zadań
Poziom: podstawowy
Rok wydania: 2003
Wydawnictwo: GWO
Tytuł: Matematyka I
Autor: Braun, Dobrowolska, Karpiński, Lech
Klasa:
Część:
Rodzaj: zbór zadań
Poziom:
Rok wydania: 2002
Wydawnictwo: GWO
GEOGRAFIA
Tytuł: Geografia i człowiek
Autor: Mordawski, Wiecki
Klasa:
Część: 2
Rodzaj: podręcznik
Poziom: podstawowy
Rok wydania: 2002
Wydawnictwo: OPERON
Tytuł: Geografia Polski
Autor: Mordawski, Wiecki
Klasa:
Część: 3
Rodzaj: podręcznik
Poziom: podstawowy
Rok wydania: 2003
Wydawnictwo: OPERON
KONTAKT:
GG 1362091
E-MAIL marcelin.wojcik@gmail.com
Spotkania z poezją
Wszystkich o wrażliwych duszach, czułych na słowo pisane, a czasem i rymowane, zapraszamy na spotkania z poetą Tomaszem Różyckim (ur. 1970). Spotkanie skierowane do dzieci i młodzieży odbędzie się w sobotę 25 kwietnia 2009 roku o godz. 12.30 w Szkole Polskiej (61, rue de Strasburg, Luxembourg). Dorosłych zaprasza ambasada RP w niedzielę 26 kwietnia o godz. 17.00 (konieczne zgłoszenie telefoniczne pod numerem 260032 lub mailem konsulat@pt.lu).
Ponadto autor przeczyta swoje utwory w trakcie „Wielkiej nocy poezji” w Abbaye de Neumunster w sobotę 25 kwietnia (początek o godz. 21.15, dokładny czas wystąpienia Tomasza Różyckiego nie jest jeszcze znany), a także w niedzielę 26 kwietnia o godz. 11.00 w Galerii Simoncini (6 Rue de Notre Dame, Luxembourg), gdzie odbędzie się dłuższe czytanie poezji w języku polskim i francuskim, z przerywnikami muzycznymi Cesara Stroscio (bandoneon).
Tomasz Różycki przyjedzie do Luksemburga na zaproszenie Pani Anny François-Kos, aby swą osobą uświetnić cykliczną imprezę kulturalną pt. „Wiosna poetów”.
O klasie poety i jego umiejętnościach świadczy zdobycie w 2004 r. nagrody Kościelskich za poemat Dwanaście stacji, opowiadający o losach rodziny wyrwanej ze swojej ojczyzny w okolicach Lwowa i przesiedlonej na zupełni im obcy Śląsk Opolski. Fundacja Kościelskich jest powszechnie uznawana za instytucję niezwykle zasłużoną dla kultury polskiej. Przyznawane przez nią wyróżnienie stanowi najwyższą poza granicami kraju stałą polską nagrodę literacką, uchodzącą za rzetelny miernik pisarskich osiągnięć. Do grona 120 laureatów Nagrody Kościelskich należą najwybitniejsi polscy prozaicy, poeci i krytycy literaccy. Są wśród nich: Sławomir Mrożek, Zbigniew Herbert, Tadeusz Konwicki, Gustaw Herling-Grudziński, Adam Zagajewski, Adam Michnik, Jerzy Pilch, Andrzej Stasiuk, Olga Tokarczuk, Olga Stanisławska.
A jak według Tomasza Różyckiego pisze się wiersze?
„Zawsze wiersz piszę od pierwszego zdania. Pierwsze zdanie musi zawierać temat wiersza i jednocześnie wprowadzać w odpowiedni nastrój. Pierwsze zdanie musi mnie wprowadzić w emocje i w rytm. To zdanie jest piłką, którą rzucam i ona się zaczyna odbijać od ściany. W zależności od tego, z jaką siłą ją odbiję, tak później będzie oddawać ten ruch. Pierwsze zdanie prowadzi do samego końca. (…) Nie zastanawiam się zbyt długo nad słowem czy zdaniem. Piszę wiersz od nowa, piszę go tyle razy, aż napiszę do końca. Gdy zatrzymuję się i nie wiem, co zrobić dalej, nie pcham go, zostawiam i po jakimś czasie zaczynam raz jeszcze. Powtarzając te słowa w pamięci, dochodzę do tego momentu - i jeżeli nie przyjdzie mi do głowy następne słowo, znowu się zatrzymuję i zaczynam od nowa. Aż słowo przychodzi.” (fragment wywiadu udzielonego Magadalenie Rybak)
W 2007 r. na maturze rozszerzonej pojawiło się pytanie „Jaką rolę odgrywają we fragmencie poematu Tomasza Różyckiego Dwanaście stacji nawiązania do Pana Tadeusza?”. Zaistnienie wśród tematów maturalnych i to obok Pana Tadeusza jest chyba ostateczną zachętą do bezpośredniego spotkania i rozmowy. A więc zapraszamy na „Wiosnę poetów” w Szkole Polskiej i nie tylko!
Zachęcamy do szczegółowego zapoznania się z sylwetką Tomasza Różyckiego na stronie Kultura polska.
Matura 2009 - zbiorcze kompendium CKE
Egzamin maturalny w roku szkolnym 2008/2009 
Egzamin maturalny jest formą oceny poziomu wykształcenia ogólnego i sprawdza wiadomości i umiejętności, ustalone w standardach wymagań egzaminacyjnych, zawartych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 sierpnia 2001 r. w sprawie standardów wymagań będących podstawą przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów (DzU nr 92, poz. 1020, DzU z 2003 r. nr 90, poz. 846 i DzU z 2007 r. nr 157, poz. 1102). W związku z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2008 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz.U. nr 159, poz. 992) dyrektor CKE wydał komunikat dotyczący listy lektur z języka polskiego obowiązującej na egzaminie maturalnym w 2009 roku. Opis zakresu egzaminu z poszczególnych przedmiotów oraz kryteriów oceniania i form przeprowadzania egzaminu maturalnego, a także przykładowe zadania egzaminacyjne znajdują się w Informatorach maturalnych.
Arkusze egzaminacyjne, jednakowe w całym kraju, są publikowane na naszej stronie internetowej. Stanowią one pomoc w przygotowaniu się przyszłych maturzystów do egzaminu. Arkusze z egzaminu:
próbnego w 2006 r., majowego w 2007 r., majowego w 2008 r. Do egzaminu maturalnego może przystąpić absolwent szkoły ponadgimnazjalnej: liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego, uzupełniającego liceum ogólnokształcącego, technikum i technikum uzupełniającego. Egzamin przeprowadzany jest jeden raz w ciągu roku szkolnego - w okresie od maja do września. Harmonogram przeprowadzania egzaminu maturalnego, w tym termin zakończenia części ustnej egzaminu, ustala dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, nie później niż 1 września roku szkolnego, w którym przeprowadzany jest egzamin maturalny. Egzamin składa się z dwóch części:
ustnej - ocenianej w szkole przez przedmiotowy zespół egzaminacyjny,
pisemnej - ocenianej przez egzaminatorów wpisanych do ewidencji egzaminatorów okręgowej komisji egzaminacyjnej. Za organizację i przebieg egzaminu maturalnego w danej szkole odpowiada przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego, którym jest dyrektor szkoły. Osoba, która zamierza przystąpić do egzaminu maturalnego składa przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego deklarację przystąpienia do egzaminu ( po raz pierwszy, po raz kolejny):
wstępną - w terminie do 30 września,
ostateczną - w terminie do 7 lutego. W razie niezłożenia deklaracji ostatecznej, deklaracja wstępna staje się deklaracją ostateczną. Przystępujacy do egzaminu maturalnego po raz kolejny mogą złożyć tylko deklaracją ostateczną. Do deklaracji zdający dołącza oświadczenie, o wyrażeniu zgody lub braku zgody na przetwarzanie danych osobowych dla potrzeb rekrutacji na studia. W przypadku zdających egzamin maturalny z informatyki środowisko komputerowe, programy użytkowe oraz język programowania wybrane z listy ogłoszonej przez dyrektora CKE, 10 miesięcy przed terminem egzaminu.
Warunki i forma przeprowadzania egzaminu są dostosowane do potrzeb absolwentów:
ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, posiadających opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej, albo niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym niepublicznej poradni specjalistycznej,
posiadających orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania,
chorych lub niesprawnych czasowo, posiadających zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia, wydane przez lekarza,
niepełnosprawnych lub niedostosowanych społecznie, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Osoba, ubiegająca się o prawo przystąpienia do egzaminu maturalnego w warunkach i formie dostosowanych do jej indywidualnych potrzeb, musi złożyć wraz z deklaracją wniosek o dostosowanie warunków i formy egzaminu
dyrektorowi szkoły
nie później niż 7 lutego. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej ogłasza, nie później niż do dnia 1 września roku szkolnego, w którym przeprowadzany jest egzamin maturalny, szczegółową informację o sposobie dostosowania warunków i formy przeprowadzenia egzaminu. Za dostosowanie warunków do potrzeb absolwentów odpowiada przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły). Z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu zwolnieni są laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych na podstawie zaświadczenia o uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty olimpiady. Wykaz olimpiad przedmiotowych dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej ogłasza, nie później niż na 2 lata przed terminem egzaminu maturalnego.
Część ustną egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów przeprowadzają przedmiotowe zespoły egzaminacyjne, złożone z dwóch nauczycieli danego przedmiotu, z których jeden będący egzaminatorem wpisanym do ewidencji egzaminatorów danego przedmiotu pełni rolę przewodniczącego. W skład zespołu przedmiotowego nie mogą wchodzić nauczyciele, którzy w ostatnim roku uczyli danego zdającego, a ponadto przynajmniej jeden z nich powinien być zatrudniony w innej szkole lub placówce. Członkiem zespołu przedmiotowego może być także nauczyciel akademicki posiadający przygotowanie z zakresu danego przedmiotu. Część pisemną egzaminu maturalnego przeprowadzają zespoły nadzorujące przebieg egzaminu maturalnego w poszczególnych salach. Co najmniej jeden nauczyciel w zespole powinien być zatrudniony w innej szkole lub placówce. W skład zespołu nadzorującego nie mogą wchodzić nauczyciele danego przedmiotu oraz wychowawcy zdających. Listę tematów z języka polskiego w części ustnej (a w przypadku szkół lub oddziałów z nauczaniem języka mniejszości narodowej lub etnicznej także listę tematów z języka danej mniejszości lub etnicznej) przygotowują nauczyciele danego przedmiotu w szkole. Listy te mogą uwzględniać tematy zaproponowane przez uczniów (słuchaczy).
Zestawy zadań z języka obcego nowożytnego wraz z kryteriami oceniania i punktacją przygotowują okręgowe komisję egzaminacyjne. Niezdanie albo nieprzystąpienie do egzaminu maturalnego z przedmiotu (przedmiotów) w części ustnej nie stanowi przeszkody w zdawaniu części pisemnej egzaminu. W części pisemnej zadania egzaminacyjne zawarte w arkuszach egzaminacyjnych przygotowują, w porozumieniu z CKE, okręgowe komisje egzaminacyjne, a zestaw do przeprowadzenia egzaminu w danym roku ustala dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Arkusze egzaminacyjne są jednakowe w całej Polsce. W części pisemnej egzaminu zdający mogą korzystać wyłącznie z materiałów i przyborów pomocniczych wymienionych w komunikacie dyrektora CKE zamieszczonym na stronie internetowej na 2 miesiące przed terminem części pisemnej egzaminu. W szczególnych przypadkach losowych lub zdrowotnych uniemożliwiających przystąpienie, zgodnie z harmonogramem, do części ustnej lub pisemnej egzaminu z danego przedmiotu lub przedmiotów zdający może zdawać egzamin w dodatkowym terminie ogłoszonym przez dyrektora CKE w pierwszym tygodniu czerwca. Wyniki egzaminu ustnego i pisemnego wyrażone są w skali procentowej. Zdający zda egzamin maturalny, jeżeli w części ustnej i części pisemnej z każdego przedmiotu obowiązkowego otrzyma co najmniej 30% punktów możliwych do uzyskania z egzaminu z danego przedmiotu, niezależnie od zdawanego poziomu. Maturzyści, którzy przystąpili do wszystkich przedmiotów obowiązkowych w części ustnej i pisemnej i nie uzyskają 30% punktów tylko z jednego przedmiotu zdawanego jako obowiązkowy, mogą przystąpić do egzaminu „poprawkowego” z tego przedmiotu na tym samym poziomie, w okresie od sierpnia do września tego samego roku. Termin egzaminu ustala dyrektor CKE. Absolwent, który zdał egzamin maturalny otrzymuje
świadectwo dojrzałości wydane przez okręgową komisję egzaminacyjną. Zdający, który podwyższył wynik egzaminu bądź zdał egzamin z przedmiotów dodatkowych otrzymuje aneks do świadectwa dojrzałości wydany przez okręgową komisję egzaminacyjną. Pobierz przykładowo wypełnione świadectwa ( zał. 1, zał. 2, zał. 3, zał. 4). Na świadectwie dojrzałości odnotowane są wyniki uzyskane z egzaminów z każdego przedmiotu zdawanego w części ustnej oraz w części pisemnej. Wyniki egzaminu z przedmiotów dodatkowych nie mają wpływu na zdanie egzaminu maturalnego ale są odnotowywane na świadectwie dojrzałości. W przypadku unieważnienia egzaminu maturalnego w części ustnej lub części pisemnej egzaminu z danego przedmiotu zdający otrzymuje wynik „0%”. Unieważnienie egzaminu może nastąpić w przypadku:
stwierdzenia niesamodzielnej pracy zdającego lub zakłócania przez niego przebiegu egzaminu,
stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczących przebiegu egzaminu, na skutek zastrzeżeń zgłoszonych przez zdającego lub z urzędu,
stwierdzenia, podczas sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych, niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez zdających z danego przedmiotu w części pisemnej,
zaginięcia lub zniszczenia prac egzaminacyjnych lub kart odpowiedzi i braku możliwości ustalenia wyniku części pisemnej egzaminu (w tej sytuacji zdającemu nie odnotowuje się wyniku „0” na świadectwie dojrzałości).
Matura 2009
CZĘŚĆ USTNA
oceniana w szkole, obejmuje przedmioty
:
obowiązkowe: dodatkowe: język polski - zdawany na jednym poziomie określonym w standardach język obcy nowożytny zdawany na poziomie podstawowym albo rozszerzonym (absolwenci klas dwujęzycznych, którzy wybiorą jako obowiązkowy drugi język wykładowy - zdają go na jednym poziomie określonym w standardach) język mniejszości narodowej (dla absolwentów szkół lub oddziałów z nauczaniem języka danej mniejszości) zdawany na jednym poziomie określonym w standardach język obcy nowożytny – inny niż wybrany jako obowiązkowy – zdawany
na poziomie rozszerzonym
język mniejszości etnicznej - zdawany na jednym poziomie określonym w standardach język regionalny –kaszubski – zdawany na jednym poziomie określonym w standardach CZĘŚĆ PISEMNA
oceniana przez egzaminatorów okręgowych komisji
egzaminacyjnych, obejmuje przedmioty:
obowiązkowe
zdawane na poziomie
podstawowym
albo rozszerzonym: dodatkowe
zdawane na poziomie
rozszerzonym: język polski język obcy nowożytny (ten sam, który został wybrany jako obowiązkowy w części ustnej) jeden przedmiot wybrany spośród następujących:
- biologia
- chemia
- fizyka i astronomia
- geografia
- historia
- historia muzyki
- historia sztuki
- matematyka
- wiedza o społeczeństwie
- wiedza o tańcu
- filozofia
- język mniejszości etnicznej
- informatyka
- język łaciński i kultura antyczna język mniejszości narodowej – dla absolwentów szkół lub oddziałów z nauczaniem języka danej mniejszości jeden, dwa lub trzy przedmioty wybrane spośród następujących (inne niż wybrane jako obowiązkowe):
- biologia
- chemia
- fizyka i astronomia
- geografia
- historia
- historia muzyki
- historia sztuki
- informatyka
- język łaciński i kultura antyczna
- język mniejszości etnicznej
- język obcy nowożytny (ten sam, który został wybrany jako dodatkowy w części ustnej)
- język regionalny – kaszubski
- matematyka
- wiedza o społeczeństwie
- wiedza o tańcu
- filozofia
Język obcy nowożytny można zdawać z następujących języków:
angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski i włoski
Marek Kondrat
Marek Kondrat (ur. 18 października 1950 w Krakowie) – polski aktor filmowy, telewizyjny i teatralny, reżyser.
Życiorys
Urodził się w rodzinie aktorskiej – jest synem aktora Tadeusza Kondrata (ur. 1908, zm. 1994), a bratankiem również aktora Józefa Kondrata (ur. 1902, zm. 1974). Po raz pierwszy przed kamerą stanął jako dziecko: zagrał głównego bohatera Wawrzka w filmie historycznym "Historia żółtej ciżemki" (1961), potem wystąpił jeszcze w filmie "Między brzegami" (1962) i serialu TVP Wojna domowa (1966) jako kolega szkolny Pawła.
Absolwent XXX Liceum Ogólnokształcące im. Jana Śniadeckiego w Warszawie. W 1972 roku ukończył Państwową Wyższą Szkołę Teatralną w Warszawie, a po latach pracował na tej uczelni jako wykładowca. Pierwszy rok po studiach spędził w Teatrze Śląskim im. Stanisława Wyspiańskiego w Katowicach (1972-1973), dokąd Ignacy Gogolewski zaprosił pięcioro swych uczniów.
W 1974 wystąpił na ekranie w psychologicznym filmie dla dzieci "Koniec wakacji", wkrótce potem zagrał pamiętną rolę kilkunastoletniego pomocnika kelnera a potem kelnera w eleganckiej restauracji wielkiego hotelu "Pacyfik" w "Zaklęte rewiry" (1975) Janusza Majewskiego. Rola ta zjednała mu sympatię i uznanie, czego wyrazem była m.in. nagroda tygodnika "Film". Następnie wystąpił w roli kapitana Josepha Conrada-Korzeniowskiego w filmie psychologicznym Andrzeja Wajdy "Smuga cienia" (1976) na motywach powieści Josepha Conrada. Zagrał rolę młodego szeregowca Jana Kani z komedii "C.K. Dezerterzy" (1985) Janusza Majewskiego.
Sławę na małym ekranie przyniosła mu rola neurotycznego pana Mareczka w telewizyjnym Kabareciku Olgi Lipińskiej, gdzie zaprezentował vis comica i umiejętności imitatorskie.
Zagrał Adasia Miauczyńskiego w filmach Marka Koterskiego: "Dom wariatów" (1984), "Dzień świra" (2002), "Wszyscy jesteśmy Chrystusami" (2006).
W latach 1988-1991 grał jedną z głównych ról w pierwszej polskiej operze mydlanej W labiryncie w reżyserii Pawła Karpińskiego.
Następnie zagrał Halskiego w policyjnym serialu telewizyjnym Ekstradycja (1995-1996, 1998).
Grał także charakterystyczne role filmowe poza granicami Polski – w brytyjsko-włoskim zapisie życia papieża Jana Pawła II "Z dalekiego kraju" (Da un paese lontano/From a Far Country: Pope John Paul II, 1981) jako policjant, węgiersko-indyjskim "Rewizor" (Délibábok Orszaga, 1984) na podstawie utworu Nikołaja Gogola, fińskim "Vieras" (1983), francusko-kanadyjsko-izraelskim "Prominent/W matni" (Eminent Domain, 1990) w roli taksówkarza, niemieckim serialu "Miejsce zbrodni" (Tatort, 1996) i francusko-szwajcarsko-niemieckim "Bill Diamond" (1999) jako odtwórca głównej roli fotografa Marka.
Występował na scenie teatrów warszawskich: Dramatycznym (1973-1984, 1987-1988), Instytutu Francuskiego (1984), Nowym (1985-1986), Komedia (1989), Za Daleki (1990), Ateneum im. Stefana Jaracza (1992-1999) i Powszechnym im. Zygmunta Hübnera (2002).
5 marca 2007 roku ogłosił zakończenie kariery aktorskiej. W kwietniu 2008r. w mediach pojawiła się jednak informacja, że zagra główną rolę w filmie "Mała matura 1947", który jest obecnie przygotowywany. Od kilku lat występuje w reklamach grupy ING Bank Śląski.
Nagrody
1979 – Nagroda im. Leona Schillera
1979 – Nagroda im. Zbigniewa Cybulskiego przyznawana przez tygodnik "Ekran"
1980 – Nagroda za role w spektaklach "Zegarek", "Igraszki z diabłem", "Sułkowski" na IV Festiwalu Polskiej Twórczości Telewizyjnej w Olsztynie
1987 – "Gwiazda Sezonu" na LLF w Łagowie
1993 – Nagroda za rolę tytułową w "Mazepie" w Teatrze Ateneum w Warszawie na XVIII Opolskich Konfrontacjach Teatralnych
1995 – Wiktor (najpopularniejszy aktor)
1995 – Złota Odznaka w plebiscycie "TeleRzeczpospolitej" – "Złota piątka"
1996 – Pierwsze miejsce w III edycji plebiscytu "Złota Piątka Telerzypospolitej" organizowanego przez gazetę "Rzeczpospolita" za rok 1995
1997 – Podczas II Festiwalu Gwiazd w Międzyzdrojach odcisnął dłoń na Promenadzie Gwiazd
1997 – "Złota Kaczka" w kategorii: najlepszy polski aktor; za rok 1996
1998 – Wiktor '97 w kategorii: najlepszy aktor i SuperWiktor '97
1998 – "TeleKamera 1998", nagroda czytelników pisma "TeleTydzień" w kategorii: aktorzy (16 stycznia)
1999 – Wiktor '98 w kategorii: najlepszy aktor (20 lutego)
1999 – Statuetka "Feniks" przyznana przez Feniks Polish Film Promotion z Kanady za "największą indywidualność na festiwalu za przejmujące i głęboko ludzkie role ojca w filmach "Operacja Samum" i "Prawo ojca" oraz za debiut reżyserski w filmie "Prawo ojca" na XXIV FPFF w Gdyni (25 października)
1999 – 7 maja na ulicy Piotrkowskiej w Łodzi odsłonięto gwiazdę Kondrata w Alei Gwiazd (w okolicach Hotelu Grand i kina "Polonia"))
2003 – "Złota Kaczka" w kategorii: najlepszy polski aktor; za rok 2002 (24 lutego)
Nagrody filmowe
2006 – "Unkenrufe" – Orzeł, Polska Nagroda Filmowa (nominacja) w kategorii: najlepsza drugoplanowa rola męska; za rok 2005
2005 – "Trzeci" – Viareggio (MFF) "Platinium Award " dla najlepszego aktora
2003 – "Dzień Świra" – Orzeł, Polska Nagroda Filmowa w kategorii: najlepsza główna rola męska
2002 – "Weiser" – Orzeł, Polska Nagroda Filmowa (nominacja) w kategorii: najlepsza główna rola męska; za rok 2001
2002 – "Dzień świra" – Gdynia (Festiwal Polskich Filmów Fabularnych) nagroda za pierwszoplanową rolę męską
2001 – "Prawo ojca" – Orzeł, Polska Nagroda Filmowa (nominacja) w kategorii: najlepsza główna rola męska; za rok 2000
1999 – "Złoto dezerterów" – Orzeł, Polska Nagroda Filmowa (nominacja) w kategorii: najlepsza rola męska; za rok 1998
1999 – "Prawo ojca" – Gdynia (FPFF) "Złoty Klakier", nagroda Radia Gdańsk dla reżysera najdłużej oklaskiwanego filmu
1999 – "Prawo ojca" – Gdynia (Festiwal Polskich Filmów Fabularnych) nagroda Jury
1995 – "Pułkownik Kwiatkowski" – Gdynia (Festiwal Polskich Filmów Fabularnych) nagroda za pierwszoplanową rolę męską
1977 – "Zaklęte rewiry" – Panama (MFF) nagroda aktorska
1976 – "Zaklęte rewiry" – Złota Kamera (przyznawana przez pismo "Film") w kategorii: debiut aktorski; przyznana za rok 1975; nazwa nagrody: Nagroda "Filmu"
Odznaczenia
1980 – Brązowy Krzyż Zasługi
2002 – Krzyż Kawalerski Orderu Odrodzenia Polski (26 października)
Filmografia
Ryś (2007), jako Kreda
Wszyscy jesteśmy Chrystusami (2006), jako Adaś Miauczyński (55)
Wróżby kumaka (2005), jako Marczak
Solidarność, Solidarność... (2005), jako Marek ("Sushi")
Trzeci (2004), jako Stary
Superprodukcja (2003), jako Folksdojcz
Haker (2002), jako inspektor policji
Dzień świra (2002), jako Adaś Miauczyński
Pieniądze to nie wszystko (2001), jako Tomasz Adamczyk
Weiser (2000), jako Paweł Heller
Prawo ojca (1999), jako Michał Kord
Pan Tadeusz (1999), jako Hrabia
Operacja Samum (1999), jako Józef Mayer
Ogniem i mieczem (1999) jako Jan II Kazimierz Waza
Kiler-ów 2-óch (1999)
Bill Diamond (1999)
Złoto dezerterów (1998)
Siedlisko (1998)
Ekstradycja 3 (1998), jako Olgierd Halski
Pułapka (1997)
Pokój 107 (1997)
Kiler (1997)
Słodko gorzki (1996)
Słaba wiara (1996)
Nocne graffiti (1996)
Ekstradycja 2 (1996), jako Olgierd Halski
Autoportret z kochanką (1996)
Pułkownik Kwiatkowski (1995 w filmie)
Ekstradycja (1995), jako Olgierd Halski
Zawrócony (1994)
Szczur (1994)
Panna z mokrą głową (1994)
Taranthriller (1993)
Straszny sen Dzidziusia Górkiewicza (1993)
Skutki noszenia kapelusza w maju (1993)
Lepiej być piękną i bogatą (1993)
Koloss (1993)
Człowiek z ... (1993)
Wszystko, co najważniejsze (1992)
Sauna (1992)
Psy (1992)
Enak (1992)
Czy ktoś mnie kocha w tym domu ? (1992)
V. I. P. (1991)
Obywatel świata (1991)
Kuchnia polska (1991)
Po własnym pogrzebie (1989)
Po upadku. Sceny z życia nomenklatury (1989)
Lawa (1989)
Czarny wąwóz (1989)
W labiryncie (1988)-(1991), jako Adam Racewicz
Weryfikacja (1986)
Mrzonka (1985)
C. K. Dezerterzy (1985)
Rok spokojnego słońca (1984)
Kobieta w kapeluszu (1984)
Dom wariatów (1984), jako Adaś Miauczyński
Bez końca (1984)
Pastorale heroica (1983)
Epitafium dla Barbary Radziwiłłówny (1982)
Danton (1982)
Yokohama (1981)
Dziecinne pytania (1981)
Dreszcze (1981)
Człowiek z żelaza (1981)
Grzechy dzieciństwa (1980)
Lekcja martwego języka (1979)
Sprawa Gorgonowej (1977)
Pokój z widokiem na morze (1977)
Smuga cienia (1976)
Zaklęte rewiry (1975)
Koniec wakacji (1974)
Między brzegami (1962)
Historia żółtej ciżemki (1961) jako Wawrzek
Dyskografia
Tytus, Romek i A'Tomek wśród złodziei marzeń w utworach Ja muszę to mieć i O dużo za dużo
Mydełko Fa